Declino inesorabile o malato immaginario: come sta davvero l'italiano delle giovani generazioni?

Il dibattito sullo stato di salute della lingua italiana e su un suo presunto declino, in particolare nelle giovani generazioni, si ripropone ciclicamente. Davvero gli studenti e le studentesse dell’università oggi parlano e scrivono male o peggio che in passato? Ma soprattutto cosa significa parlare e scrivere male? È possibile misurare la qualità della scrittura? E qual è il termine di paragone? Ne discutono Nicola Grandi, Chiara Gianollo e Sofia Biagini (@disegni.cinici), moderati da Ilaria Venturi.